이것은 그들 또는 우리인가?
몇 년 전, 전 학부에서 공학 학생 그룹 상담했습니다 라이스 대학 그들이 추구되었다 프로젝트에 국경없는 엔지니어 . 그들은 말리, 서부 아프리카에있는 마을로 빗물 집수와 똑 관개 시스템을 설계했다. 자신의 프로젝트에 대해 들었 세계의 일부 경험을 갖는 데, 도움이 무엇을 지침 내가 할수 제공하기 위해 제공.
계획은 교실 원칙을 사용하여 디자인을 개발하는 엔지니어의 대부분 구성되어 학생 그룹을 참여하지만, 로컬에만 가능 기술, 재료, 기술 및 부품에 의존. 또한, 유지 보수 비용 및 교육뿐만 아니라 그들은 제안된 솔루션의 일반적인 장기 지속 가능성에 눈을 가진, 그룹 요금은 설계 단계에서 말리에있는 연락처와 정기적인 커뮤니케이 션을 포함되어 있습니다. 약 2 주의 설치 캠페인 여행 여러 학생들과 교수 고문에 의해 직원 것입니다. 현지 직원의 도움으로 학생들이들이 설계된 시스템, 지역 예기치 못한 상황으로 인해 마지막 순간에 변경 처리를 설치하는 방법을, 그리고 maintenace을 지속 책임들을 훈련 것입니다. 
이와 같은 학생 프로젝트에 관련하여 EWB의 주된 목적은 세계의 넓은 관점, 엔지니어링 솔루션은 영향을 미치는 환경과 학생을 제공하고, 그들이 일반적 것 같은 가용성과 유지 보수 등 기술의 측면에 대해 생각 박차하는 것입니다 표준 미국의 엔지니어링 프로그램에서 제한된 범위를 제공합니다. 그것이 문화의 경험을 몇 달 동안하지 않고 기술 구현의 문화적 측면을 이해하기 어려운대로 그 장기의 경험이 프로그램의 일부가 될한다고 생각하지만, 조직 내 한정된 경험, 좋은 하나입니다. 전형적인 짧은 학생 여행이 경험을 제공할 수 없습니다.
계획 및 연구와 의사 소통의 몇 달 후, 쌀의 학생 그룹들이 (참조 설계다고 시스템의 Malian 마을 출신의 진정한 요구에 대한 의심이 시작 유사한 시스템 ). 그들은 Malians가 정말로 원하 는게 무엇의 더 나은 이해를 얻을 수있을 때까지 인상, 그들은 결국 테이블 프로젝트에 결정했다. 우리의 서양 문화가 고도로 그것이 정상적으로, 자선을 중시하고, 우리가 자선 원조로 간주 무엇 제공하기 위해 감소하는 것은 이러한 광범위한 원칙에 대한 어려운 스탠드를 필요로합니다. 그러나 우리의 목표는 진보, 그리고 단순히 자선 경우, 우리는 솔직히 우리가 제공하고 다른 필요한 수 이상의 여러 기준을 평가 준비를해야합니다. 가치 시스템은 우리에게 감동 있지만 우리는 우리가 진행중인 투자 우리의 자선 단체를 혼동하지 말아야 수 제공해야합니다. 많은는 대부분의 장소에서 진행하는 LED가되지 않았기 때문에 대외 원조는 쓸모가 주장. 우리가 자선 사업에 대한 우리 자신의 필요를 성취하는 동안 그러나 현실에서 우리는 약간의 투자 진행합니다. 우리는 그 자선 단체에 포기했지만 대신 진행은 좀 더 공부하고 모니터링 방식으로 올 인식해서는 안됩니다. 이 우리는 단지 지난 몇 십년 동안 짙은 어둠 속에서 방황 후에 시작됩니다.
