מהו מצב מערכת באוניברסיטה האמריקאית? האם זה לייצר את סוגי אנשי מקצוע צריך לשמור את הכלכלה האמריקנית חזקה וחדשנית?
לעתים קרובות אנו שומעים הרבה על איך הכלכלה העכשווית שלנו דורש הרבה אנשי מקצוע מיומנים בתחומי המדע והטכנולוגיה כדי לשמור על קצב בריא של חדשנות. ישנן סיבות רבות מדוע תארים במדע, בהנדסה משמשים לעתים קרובות כמו הברומטרים או האינדיקטורים המובילים של המדינה העתידית של חדשנות של הכלכלה האמריקאית. אנחנו לא יהיה לך זמן לדון בכל הסיבות הללו כאן. הם בהחלט לא מקיף, אבל הם מספקים מדד למדידה בקלות לשיחה.
מאמר זה עומד מוצגים נתונים על כמה טוב את המערכת באוניברסיטה כבר לייצר מהנדסים. המידע מאחורי גרפים מגיע מן המרכז הלאומי לסטטיסטיקה החינוך ואת מגמות הנדסה .
ראשית, הבה נבחן כמה מעלות את המערכת בארצות הברית אוניברסיטה מייצרת. הגרף שלהלן מראה הן את המספר הכולל של מעלות (שימוש מוגבל), ומספר מעלות לכל האוכלוסייה מיליון דולר (מדד של כמה מעלות נפוצים באוכלוסיה, כמו לכל ערך לנפש). לאחר שלב של קיפאון בין ה -70 עד שנות ה -90, המגמה האחרונות למעלה. 
המסר הכללי של הגרף לעיל היא חיובית. המספר הכולל של השנה-4 ו תארים מתקדמים לכל האוכלוסייה מיליון דולר בארצות הברית הולך וגדל. בשלב הבא, הבה נבחן את המספרים של מהנדסים שיופקו בתוך להגדיל את הכולל. להלן, עוד דיווח במונחים של מעלות לכל האוכלוסייה מיליון דולר, יש לנו סוג אחר של המגמה. גרף זה מציג את הקיפאון הכולל בעשורים האחרונים שהופרה רק באמצע 1980 על ידי מזרק. יש קצת תקווה כי המגמה היא מפנה כלפי מעלה בשנים האחרונות. במאמר מוסגר, המספרים של המהנדסים שנוצר לכל האוכלוסייה מיליון דולר, כאשר דור מלחמת העולם השנייה למד בקולג' על חוק החיילים המשוחררים בשנות ה -1940 המאוחרות בתחילת 1950 היה קרוב לפסגה על הגרף הזה. 
עם המגמה הגוברת הכולל את כל מעלות קיפאון בתחום ההנדסה, התוצאה הצפויה תהיה ירידה מהנדסים מתוך בוגרי כל, וזה בדיוק מה מציג הגרף הבא. 
לכן, פחות ופחות תלמידים בעשורים האחרונים כבר מרוויח תארים בהנדסה. אם אתה מחשיב רק אזרחי ארה"ב, המגמה היא אפילו יותר חמורה. אם תאגידים צריכים מהנדסים לחדשנות בניהול ארגונים בטכנולוגיה גבוהה, יש להם לנקוט העסקת אזרחים זרים, אך לאור מגמות אלה, אפילו אספקה של סטודנטים זרים מיומנים מבית עלול שלא להספיק.
מדוע מספרם של המהנדסים להקטין? האם זה באמת בעיה? מה הן כל האפשרויות לתיקון המצב הזה בטווח הקצר והארוך? כל אלו הן שאלות חשובות, כי אני אצטרך לעזוב למאמר אחר. עד אז, אנחנו צריכים לשקול את זה תוצר של מערכת החינוך שלנו כבר משתנה. בין אם זה מענה הולם בשוק, או על בסיס האופנה של מסיימי התיכון נותר לראות.
